两江新区行远小学推进“智慧”防疫

“扫脸”测温进校园、机器人担任“防疫小卫士”、创编防疫童谣……这样的场景发生在两江新区行远小学。

秉持“智从生活来，慧到生活去”的理念，行远小学立足新区建设智慧之城的契机，将大数据智能化技术融入场景，利用“智慧”元素助力校园防疫，紧绷师生安全弦，多维度推动校园日常防疫。

学生通过“魔点测温”进入校园。（来源：行远小学）

3月17日早上八点，行远小学的学生们陆续来到学校。在校门口，学生们有序排队，通过机器“扫脸”，体温正常方能进入校园。这是学校的魔点人脸识别测体温系统，能一键采集师生体温信息，并快速形成全校师生的体温监测报告。

行远小学的数据大屏。（来源：行远小学）

在学校的智理中心，一块大大的显示屏上，每日学生考勤、全校测温概况的详细数据，全校师生的体温状况等信息一目了然。

据行远小学智慧研创部副部长陈治佑介绍，学校利用智能技术和社区大数据联动进行数据摸排。“通过数据采集、监测，我们可以实时关注学生的健康状况。”陈治佑说，体温监测数据也将同步推送给家长、老师以及校医。

此外，学校还严格执行“晨午检”，班主任每日2次检测，以便及时掌握全员健康信息。针对需要统计疫情相关信息的情况，学校利用钉钉群接龙，进行防疫常态下的数据摸排，及时筛查异常情况。

悟空机器人提醒师生正确洗手流程。（来源：行远小学）

在校园的各个角落，智慧机器人也为防疫助力。

克鲁泽机器人担任“防疫小卫士”，在校园内移走，监督提醒师生佩戴好口罩、保持一米距离；悟空机器人担任“洗手防疫员”，“驻守”洗手台严格提醒师生按照“七步洗手法”进行洗手清洁。

行远防疫童谣。（来源：行远小学）

“抗疫齐心很重要，有序应对不能少……”在行远小学，一首首由学生创编的防疫童谣，让防疫知识入脑入心。通过线上线下相结合的方式，学校不定期开展防疫主题的“OMO行远智课堂”，实现全校的防疫主题融合课教学，提升师生健康素养。通过智学评价系统，学校将学生戴口罩、勤洗手等防疫习惯纳入健康成长档案。

除了做好校园防疫工作，行远小学也积极推动家校协同，守护学生健康。

去年10月，行远小学通过“云端”建立“家长大学”，家长可通过平台进行家教指南、亲子共读、专家讲座等各个方面的自主学习。

据介绍，“家长大学”提供免费的优质课程资源，其中也包括防疫知识、防疫政策宣传等内容。通过“家长大学”，家长们不仅进一步提高防疫意识，同时还能参与日常打卡，增进家校互动。

家长通过“家长大学”打卡学习防疫知识。（来源：行远小学）

据了解，行远小学正结合智慧教育环境和数字化转型大数据平台，从融合上下功夫，将防疫知识和意识切实融进学校主题融合课程，融贯到学生的综合素养评价中去，运用丰富的“智慧”元素助力校园疫情防控。