两江新区万年路小学被评为“重庆市首批中医药文化进校园示范校”

4月22日，记者从两江新区万年路小学获悉，万年路小学被评为“重庆市首批中医药文化进校园示范校”。

(万年路小学开展劳动实践活动）

在两江新区教育局“智慧劳育”“以劳育德”的引领和社发局指导下，结合学校办学特色，万年路小学开展了以国粹“中草药”为切入口的劳动教育，传承中医药文化。

学校从思想引领到制度支撑，再到实践探索，形成了一套目标长远、深厚坚实的“中草药文化”育人体系，其中草药种植、中医药文化传承已焕发勃勃生机。

(中医药文化长廊)

万年路小学为了让中医药文化更好地进课堂，提供了必备的“设施保障”，搭建了中医药展示区，让学生的劳动成果可视化，并建设中医药文化长廊，摆放中医药校本教材、中医药图书，让学生可以更加直观学习中医药知识，同时一旁的智能机器人随时讲述中医药知识，增添知识趣味。

(学生们在中草药种植基地劳作）

此外，万年路小学还开辟了中草药种植基地，学生以年级为单位，种植不同的中草药，在实践中学习，在学习中领会。

为加强队伍建设，学校面对老师，聘请了两江新区第一人民医院中医科名医为志愿辅导员，不定期对学校种植中草药进行指导，开展教师中医药培训。面对学生，开设了中医药文化学习社团，为学生掌握中医药知识，传承中医药文化助力。

(学生们在中草药种植基地劳作）

通过课程加强引领，学校围绕“中医药文化传承”开设了五大课程，分别是开辟三大基地课程，校园“卓雅农场”劳动基地、校外劳动基地和家庭劳动基地，构建家校社 “三位一体”的学习大环境；开设种植课程，根据名医指导和地方特色，选择了野菊花、紫苏、艾草、苦蒿、车前草等中草药进行种植，打造研学课程，走进中国民间医药博物馆重庆中医少林堂，弘扬中华国粹，传承中医文化；开设设计主题周课程，让学生跨学科综合性学习，提升学生综合素养，感悟中医药文化的博大精深；深耕家校共育/周末课程,对学生学习进行拓展延伸，为学生提供开放的个性发展空间。

（学生在实践课上认识中草药）

同时，以国粹“中医药”为切口，开展“中医药与健康——我是健康小达人” “中医药与种植——我是种植小达人” “中医药与生活——我是生活小达人” “中医药与研学——我是研学小达人” “中医药与美好——我是审美小达人”五大系列活动，在智育、体育、劳育、德育、美育中传承中医药文化，达成“五育并举”的育人目标。

（学生中草药绘画作品）

“未来，我校将继续扎根于对中医药文化的钻研，握好前期有关“药”的成果，深入对“医”的探索，进一步加强师资队伍建设，邀请中医名医定期进校开课，让学生学习简单的中医学知识，并运用于生活中。”万年路小学相关负责人介绍，学校还将持续完善课程体系，形成一整套从药到医、理论与实践并举的中医药课程，此外，与智慧教育相结合，运用互联网技术建起网上数字化博物馆，生动形象地呈现中医药知识，探索与中医科研公司沟通合作，强强联手，拓宽学生的学习路径。