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2月4日,两江新区星光学校教育集团举行第二届学术年会。此次年会以“为未来而来”为主题,邀请重庆市教育专家莅临现场,作报告分享。
活动当日,在星光九曲河学校星瀚楼·星光学术厅,星光教育集团水晶校区、礼嘉校区、九曲河学校,联盟校两江新区白马小学,友好学校北碚区文星小学、石柱县桥头小学的教师通过“线上+线下”的方式齐聚一堂,共享一场学术“盛宴”。持续近5小时的年会分为“预见”未来、“遇见”未来、“域见”未来、“育见”未来四大篇章。
“教育要着眼长远,面向未来的挑战,不断改革教育体制和教育结构、更新教育理念、优化课程教材内容、改进教学方法和手段、培养能够堪当未来民族复兴大业的时代新人。”两江新区教育发展研究院院长曾万学在致辞中表示,两江新区将在二次创业、打造教育特军方面下工夫,努力在全市率先创建全国义务教育优质均衡区、全国智慧教育示范区,促进教育高质量发展。
未来需要怎样的教师?未来需要教师做什么?江北区教师进修研究院院长李大圣带来主旨报告《未来教师对学科教学和跨学科教学应该具备的视野》,从教学逻辑、课程导向、教学改革、课程展望四个方面“预见”未来教育、未来教师的模样,为各位教育同仁指点迷津。
在“遇见”未来篇章,星光学校教育集团的老师们结合自身教育经历,针对多元课程建设、学科融合尝试,带来《思政大课程:思政铸魂育新人,星光实践润童心》《“未来汽车”课程:未来,我行》《学科主任专业引领学术沙龙:学科融合,竞速未来》等精彩课程案例分享,满满“干货”引发现场老师关于跨学科研究的思考与讨论。
信息化时代背景下,教育已不再是一支粉笔一间房,一位老师不停讲,打破地域边界,革新学习方式,才能“域见”未来。通过《智慧再构,指向未来》《用科技守护心灵》等主题分享,星光教育人阐释了如何利用智慧手段,不断追求优质教育,同时为孩子的健康成长保驾护航。
从教育到培育,教师的工作除了培养孩子适应未来生活的能力,也是对自身适应未来教学能力的不断锻造。在“育见”篇章,星光学校教育集团的老师们从不同角度出发,探讨育人方略以及教师未来能力培养方向。
点评环节,李大圣对星光教育人的主题分享给予高度赞许,同时表达对星光学校的期许,希望学校不断开拓创新,发挥引领作用,促进教育事业蓬勃发展。重庆市教师发展中心主任田伟表示,作为新时代教师,要用爱心、信心、耐心不断追求突破,做好学生的“引路人”,成为“四有”好老师。
“一年一度的学术年会,旨在搭建教师学术分享平台,营造浓郁学术氛围。”星光学校校长瞿拥军说,自2022年以来,星光学校举行不同主题的学术年会,邀请全市教育专家、全校教师及联盟校、友好学校教师共同参与,以主旨报告、论坛沙龙等形式,不断提升集团教育教学质量,提升教师学术研究能力,努力办一所无边界的未来学校,办人民满意的教育。
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