【新视野】重庆师范大学初等教育学院在两江新区行远小学设立就业（见习）基地

(资料图)

3月23日，重庆师范大学初等教育学院&两江新区行远小学就业（见习）基地签约授牌仪式在行远小学举行。

重庆师范大学初等教育学院、两江新区社会保障局、行远小学齐聚一堂，对如何共建就业（见习）基地展开交流探讨。

重庆师范大学初等教育学院党委副书记郭小辉对学院专业设置、人才培养方向等方面进行介绍。“就业（见习）基地的设立是起点，希望我们能够建立长效机制，打造教师人才培养共同体。”郭小辉表示，让高校学生到小学进行见习，既能增强学生的社会实践能力，也能更加精准了解、对接基础教育人才需求，促进高校人才培养，打造共研共创共生长的教育生态。

“见习教师进入职场的第一课，应该是对教育本质的认识，对孩子身心健康成长规律的尊重，对学校贯彻‘真善美’教育的坚守，对办老百姓‘家门口’的好学校的追求。”行远小学党支部书记、校长邹贤莲表示，此次“牵手”重师，并得到两江新区社会保障局的支持，将有利于建立“三位一体”的联动协同培养机制，同时学校的“教师修远课程”也将为教师成长持续赋能，为学校发展滋养内生动力。

“目前两江新区辖区内的见习基地共有425家，行远小学是首家行政事业单位试点。”两江新区社保中心市场科科长罗杨说，此次重庆师范大学初等教育学院和行远小学共建就业（见习）基地，两江新区社会保障局将依托相关政策为应届毕业生提供一定补助，实现“带薪实习”，“希望推动双方共赢，为行远小学引进人才，为重师学子提供实践平台促就业。”

签约仪式上，郭小辉和邹贤莲分别代表双方签署项目合作协议。按照协议，重庆师范大学初等教育学院将不定期向行远小学输送优质见习教师。

据悉，行远小学一直致力于探索家校社三空间融合的智慧教育，依托“五智云平台”，学校全面开展学生智学、教师智研、家长智陪、学校智理、社会智联的“五智”行动。此次项目签约正是“五智”行动中的社会智联，旨在通过与高校、政府的合作，推动教育资源共建共享，为基础教育培育创新型好教师。

（图/文 记者 周舒曼）