天天热文：谁种的植物最有创意？两江新区人和实验学校开展学生现场种植“迷你植物园”劳动比赛

“哇，我喜欢这盆，好有创意。”

(资料图)

“我喜欢那盆，看起来像是一个生动的故事，很有生活趣味。”

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近日，两江新区人和实验学校开展学生现场种植“迷你植物园”劳动比赛活动，孩子们DIY的各类“迷你植物园”创意盆景让老师在点评时赞不绝口。

参与组织活动开展的劳动课老师向记者介绍道：“迷你植物园”就是小型植物园，它以独特的创意，便利的操作，完美的造型和丰富的色彩，营造出生动、活泼、明快、清新的生活氛围。

据了解，本次学生现场种植“迷你植物园”劳动比赛活动主要分为学习种植“迷你植物园”、同学们亲自上手参与种植并相互分享经验、正式开展比赛三个阶段，共计持续三周。

第一周，在劳动课老师们的带领下，同学们在劳动课上认真学习怎样种植“迷你植物园”，通过课堂学习，初步了解种植“迷你植物园”需要的材料和工具，并深入学习“迷你植物园”的种植过程和日常管理。在此基础上，老师们给同学们布置了这项特别的作业：正式上手实践——让同学们自己开始种植“迷你植物园。在老师的带领下，同学们纷纷开始为第三周将要开展的现场种植“迷你植物园”劳动比赛做起了准备。

第二周劳动课时间，老师们组织同学们相互交流分享自己种植的“迷你植物园”，并引导同学们积极学习其他同学的优点，不断改进、优化自己的“迷你植物园”。

第三周，比赛正式开始。在比赛现场，有的同学仍在歪着头思考造型设计，有的同学看着自己创作的小小作品中喜笑颜开……最终，评委老师们经过评选，为小小“艺术家”们颁发了一等奖10名、二等奖25名和三等奖35名。

获奖的同学们向全体同学表达了自己的喜悦与收获，他们说：“我真正地感悟到了‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’这句话的深意了。”“劳动真的可以学到好多有益的能力和知识。”“我体会到世界万物生命多彩，种植的艰难和乐趣，劳动收获的快乐。”……

人和实验学校相关负责人表示，通过上劳动课，运用劳动课所学的知识开展劳动比赛活动的方式，学校引导学生树立正确的劳动价值观，营造崇尚劳动、尊重劳动的氛围，发展学生创新意识，提升学生实践能力和社会责任感，引导学生努力成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。