博雅小学“专递课堂”送教入西藏“四地六校”激起教研浪花

5月24日，来自新疆骨干校园长提升研修小学骨干校长培训班的50余名校长齐聚重庆两江新区博雅小学，开展为期三天的渝、藏、川、新四地六校联合教研活动。

(资料图)

（教研活动现场。学校供图）

据介绍，本次活动是西南大学“国培计划（2022）”——新疆骨干校长前往博雅小学跟岗重庆谢晓梅名校长工作室研修活动之一，也是“五彩博雅千校行”成果的具体实践与落地。

“专递课堂”别开生面藏渝师生共探数学之美

“泱泱华夏，美哉中华。你们在生活中见过这样美的图案吗？”

“我家的地毯”“春节的窗花”“各种花瓶”……

在博雅小学与西藏林芝广东实验小学的“专递课堂”上，博雅小学“色彩数学”团队负责人严波，正通过屏对屏、端到端，给两所学校的学生上课，一端问，另一端答，互动性十足。

（严波老师执教《图形的运动》。学校供图）

随着严波轻触大屏幕，《藏渝纹样》的视频同时在两端教室的课堂上播放起来。本次课堂是由严波执教的《图形的运动》，以“纹耀藏渝，绘创未来”为主题，带领两校学生在充满藏、渝地域特色的传统纹样中探寻“数学之美”。

平移、旋转、轴对称等相关知识让课堂充满“数学味”；各式纹样让课堂溢满传统文化气息；在复写纸上画一画、拼一拼，感受美术的浸润；全班大合唱《爱我中华》，在音乐中体悟多彩民族、大美中华……

异地课堂云端同步，师生、生生之间实时交互，两地师生默契配合，在初探、再探、追探纹样之秘的各环节中，将数学课堂精彩呈现。现场，观摩的骨干校长们也积极参与到“纹耀藏渝，绘创未来”的互动游戏中，亲身体验数字化课堂带来的生动趣味。

智慧课堂送教传情“四地六校”联合教研

随后，来自重庆两江新区博雅小学、西藏林芝广东实验小学、四川天府新区第七小学、重庆市万州区熊家中心小学、重庆市大足区海棠小学、重庆市彭水县第一小学等六所学校相关教研人员及教师代表相聚云端，将关注的目光聚焦课堂，分别围绕“专递课堂”评课或分享感悟。

博雅小学“色彩数学”团队成员、二年级数学教师刘奕含认为，本节课基于教材解读、学情分析和新课标的要求，引导学生用数学的眼光观察生活中的纹样，利用图形的运动设计美观的传统纹样，用语言表达图形的运动过程，发展核心素养。

展示课虽短暂，“数智博雅”却深入课堂各个环节，这是智慧课堂的样态。博雅小学数学教师范雪瑶提到，“色彩数学”app、“剥豆豆”APP、“丝绸之路数字博物馆”链接等各项技术、网络资源相融合，强化学生参与，丰富学生实践，增强师生交互，精准赋能学生在课前、课中、课后、课外各阶段的个性化学习。

除了“色彩数学”课堂的精彩展示，课下的教研又有何魅力？玩创节畅游数学、博雅金融街游园会、轴对称创意剪纸、数学小报……博雅小学各项教研成果频出。严波表示，“色彩数学”坚持以新课标为导向，运用融合式学习、问题式学习、个性化学习、数字化学习等课程策略，以有声数学、试错学习、数学评价、家校共育等多元手段，赋能学生核心素养发展。

博雅小学党支部书记、校长谢晓梅表示，本次教研活动是促进渝、藏、川、新四地六校教育事业发展的切实举措，以数字技术为驱动，搭建“专递课堂”平台，让藏、渝两地师生共享优质课堂，让四地六校骨干校长、教师共研教育数字化转型；同时，充分发挥重庆谢晓梅名校长工作室引领作用，促进区域优势互补，共筑教育梦。