动画对人们的教育作用
动画片是大众娱乐中的产物,它的教育意义的表达形式,也会根据受众不同而出现不同。总的来说针对未成年的动画片包含了教育,越明显,针对成年人的动画片,其包含的教育意义相对比较潜在和隐含。
少年儿童,大部分无法熟练使用语言和文字,基于这种情况动画片渠道,辅助性,教育功能。如《大耳朵图图》《大头儿子小头爸爸》他们就是专门为少年儿童制作的动画片,他们故事简单但是能够总结出一些道理,同时还可以从动画片的内容中学习到知识和生活,明白什么东西是可以做的,什么东西是不能做的。
小孩看动画片
青少年已经具备一定的基础知识和思考能力,因此针对他们的动画片一般要拥有较强的娱乐性和观赏性,故事内容比较丰富,同时也极具教育意义。例如动画片《海尔兄弟》,讲述的是海尔兄弟和他的小伙伴,还有爷爷为拯救人类面临了一系列的问题,,在这个过程中不断的环游世界,经历了很多艰难险阻的冒险故事。整个故事情节比较简单有趣,结合了地理、人文、历史等知识,同时又宣扬着正义和纯真,拥有很健康的教育。
成年人已经具备,一定的辨别能力和思维能力,能够主动去接受教育,这个时期的动画片不能再以说教形式来展开。针对成年人的动画片,应该包含娱乐线,艺术性和思想性,通常教育意义比较隐含。例如美国迪斯尼电影狮子王,它的教育意义就比较潜在。影片中讲述了小狮子辛巴在离开狮群后在伙伴的帮助下,经历了许多的困难和挫折明白了仁爱和生命的真正含义,最终打败了邪恶势力登上森林之王的王座。里面场景的描绘很宏伟,很多细节把握的,恰到好处,里面善与饿的对比,能引发人们的思考。
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