短讯！两江新区星湖学校楼顶向日葵迎来丰收

“春种一粒粟，秋收万颗子。”火红的七月，在两江新区星湖学校的“楼顶花园”里，一场体验劳动的向日葵丰收活动正在进行，一群可爱的孩子、一群有爱的家长、一群亲爱的老师、一群敬业的工人，他们顶着骄阳，在葵园参与向日葵丰收活动。

(相关资料图)

（孩子们正在搬运向日葵）

星湖葵园里一片热闹的亲子采摘景象，有的家庭用剪刀剪下自己认领的弯腰成熟的向日葵花盘，有的正在搬运向日葵花盘，有的则在与自己认领的向日葵合影……葵园里，家长和孩子的笑闹声不绝于耳，用双手托举花盘，那沉甸甸的收获，令人满怀期待。

（学生们正在采摘向日葵）

“通过这种方式，能让孩子们真正体会到了辛勤播种，快乐收获的感觉，家长和孩子们的共同协作，共同劳动，还能增进亲子感情，培养孩子主动承担家务的责任心。”两江新区星湖学校相关负责人说。

（学生们向老师展示采摘的向日葵）

“在骄阳下，孩子们亲自收割成熟的向日葵，一边感受收获的喜悦，一边体会劳动的艰辛。”两江新区星湖学校教师彭敏说，在收割过程中，培育了孩子们积极向上的劳动精神，让孩子们真切地体会到幸福是奋斗出来的。

（学生们正在搬运向日葵）

“又到了一年一度收向日葵的时候，向日葵园一片丰收的景象，我和小伙伴来到葵园，干劲十足地采摘向日葵，感受收获的喜悦。”星湖学校的学生杨斯童说着。

（两位同学正在合作采摘向日葵）

“怀着激动的心情，在孩子的带领下，第一次走进假期的星湖校园。楼顶的向日葵已经成熟，每一株都有一个孩子守护。”家长代表张程菊说，看着儿子亲手采摘下挂有自己铭牌的向日葵，他也能体验收获的喜悦。希望他也像向日葵一样向阳而生，努力生长，感谢学校为孩子们提供这样一个天然的劳动育人场。

（家长和老师也加入采摘）

（学生们正在搬运向日葵）

（学生们与向日葵一起合影）

据悉，两江新区星湖学校开展向日葵融合式劳育课程，以全融合教育理念为指导，以增强学生劳动实践能力、创新精神为目标，以综合实践课程的思想和方法来推动学校课程综合化的实施，从育苗、移栽、观赏、收获等时序追寻向日葵的一生，从而培育星湖孩童在劳育课程中懂得劳动、辛勤劳动、诚实劳动，在生活中热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动的劳动精神。