2023年教育部“国培计划”管理者高级研修班走进行远小学

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近日，由教育部主办、重庆市教委承办的2023年教育部“国培计划”管理者高级研修班走进两江新区行远小学，实地参观学校智慧教育实践案例，深入考察“教育数字化下的教师研修”。

当日，“国培计划”管理者高级研修班部分成员，来自全国31个省（区、市、新疆建设兵团）教育行政部门和“国培计划”项目办，中西部骨干项目、示范项目负责人，以及全国教师培训专家工作组等60余人参加考察，两江新区教育发展研究院党支部书记、院长曾万学全程陪同。

在参观校园环节，考察团一行深入调研学校的办学情况。在行远记忆空间，考察团通过行远日的回顾视频，了解了行远师生的成长样态；在智理中心，行远教师对五智云平台、数据中台等进行详细介绍和展示，分享了教师研修的“3个雷打不动”；在AI体验馆、劳动微菜园、行远银行，雁扬班的孩子们为考察团介绍自己研发的“自动灌溉系统”和行远银行的运行方式；在双线融合空间，综合组教师结合自己的日常教研和教学生活，向考察团介绍教学过程中“玩转用活”信息化工具的一线实践和智慧。

行远教师的高信息素养，行远学子的勤思好学得到考察团的点赞，通过双线式共创与伴随式记载，促进教师智研慧学的行远实践也得到考察团的一致好评。

在分享交流环节，行远小学党支部书记、校长邹贤莲以《五智行远，数字化转型的全景图和新样态》为主题，用“135N”“55443”两串数字，系统介绍了“五智”行远的系统架构和行动指南，阐释了学校数字化转型的价值观和方法论，展示了培育家校社三空间融合的学校新生态。

“行远小学的‘五智’育人模式，是智慧教育的生动实践，值得借鉴推广。”主题分享结束后，考察团成员纷纷为行远小学的智慧教育点赞。

据悉，行远小学一直致力于探索家校社三空间融合的智慧教育，通过学生智学、教师智研、家长智陪、学校智理、社会智联的“五智”行动，推动教育及学校数字化转型，为教育现代化贡献行远力量。